Настоящее искусство сочинение
Чартков предал себя и настоящее искусство в угоду материальным ценностям. Аргументы: «Человек путешествующий: дорога в жизни человека» из жизни и литературы. Он может повторить стиль десятков, сотен произведений искусства, но творчества в этом не будет.
И танец так заворожил, что я полностью была погружена в происходящее, в ту историю, которую мне рассказывали артисты балета и музыка. Я была восхищена подвигом Спартака и чуть не рыдала вместе с Фригией, оплакивавшей его. Таким образом, искусство, а именно настоящее искусство, - это не только отражение действительности, но и отражение нашего внутреннего мира, и учебник жизни, позволяющий нам познать окружающую нас действительность.
Тема : «Кто такой настоящий друг? Материал классного часа: "Что такое настоящая дружба? Сайты образовательных учреждений Сайты коллег Форумы. Опубликовано Пример сочинения Предварительный просмотр: Что такое настоящее искусство?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты Классный час: «Кто такой настоящий друг? Презентация к классному часу "Кто такой настоящий друг? Что такое настоящая дружба классный час Классный час "Что такое настоящая дружба? Классный час на тему «Что такое настоящая дружба? Классный час "Что такое настоящая дружба" Классный час расчинан на учащихся классов Классный час.
Искусство и красота — одна из тем для дебатов. Примечательно, что вывести универсальное определение творчества, идеала и т. Ясно одно: настоящее искусство — это могущественная сила, меняющая обличье мира.
Далее мы поговорим об этом детальнее, а также рассмотрим произведения пера Константина Паустовского. Художник изображает мир при помощи художественных образов. Искусство — это способ воссоздать, отобразить этот мир образно, осмыслить действительность.
С помощью произведений искусства люди издревле познавали мир. Сейчас человек преимущественно использует картины, музыку, литературу для досуга, любования, отдыха. Но в древние эпохи искусство играло также практическую роль. Изображения в пещерах служили учебником жизни. Во все времена искусство отображало стремление людей достичь совершенства.
Настоящему искусству, в частности, посвящает свой текст Константин Паустовский. Речь идет о произведении под названием «Медные доски», а также о рассказе «Старый повар». Ниже мы рассмотрим каждый из обозначенных рассказов. В первую очередь следует кратко изложить содержание шедевра Паустовского. Автор упоминает об истории, которую Леня Рыжов рассказал Бергу. Речь шла о старушках — дочерях знаменитого живописца Пожалостина.
Этот художник специализировался на гравюрах. Произведения Пожалостина желали заполучить всем музеи мира. Леня поведал Бергу, что старушки хранили медные доски. Для дочерей художника в этих досках заключалась огромная ценность.
Люди же хотели отобрать доски, чтобы сделать гвозди. Леню послали отбирать доски.
Однако когда юноша увидел медные изделия, он удивился тонкости работы. Народ, подчеркнул Леня, не поймет и не осознает ценности этих произведений. Юноша предложил старушкам передать медные доски государству, чтобы сохранить гравюры как национальное достояние.
Правда, старушки уперлись: дочери художника не хотели передавать гравюры в музей. Леня, впрочем, решил заступиться за наследие Пожалостина. Рыжов ударил кузнеца, о чем пожалел. Но вины за гравюры Леня не признал. Примечательно, что председатель лишился своего места: такие люди лишь позорят должность и дело.
Герой поговорил с председателем: Рыжов надеялся убедить мужчину передать гравюры Рязанскому музею. Однако председатель остался непреклонным. К старушкам послали Егора — местного кузнеца, чтобы тот отобрал медные доски.
Леня опередил кузнеца, спрятав гравюры. Народ Рыжова осудил и решил наказать за непослушание. Однако Леня сказал: не это, так следующее поколение поймет ценность гравюр. Леня указывает народу на связь между талантом и трудом. Пожалостин — великий человек. Будущий живописец родился в семье пастухов.
Учеба мастера заняла десяток лет. Пожалостин — знал, что такое экономия, недостаток ресурсов. Однако неудовлетворенные потребности не помешали живописцу завершить учебу. Каждая медная пластина и гравюра — свидетельство огромного труда и таланта, вложенных туда. Леня делает вывод: новая жизнь требует таланта. Автор описывает картины знаменитого живописца Пожалостина. Писатель размышляет о влиянии искусства на жизнь людей. Искусство не оставляет человека равнодушным. Созерцая картины, слушая музыку, читая литературные произведения, люди задумываются о жизни.
Подобные размышления приводят к переменам внутри самого человека. А внутренние изменения, в свою очередь, — источник изменений внешних. В этом и проявляется настоящее искусство, которое и называется подлинным. Справедливость этой точки зрения доказывается аргументами, которые приводит автор «Медных досок».
Кроме того, жизненный опыт каждого человека, безусловно, подтверждает весомость искусства. Паустовский описывает чувства героя при разглядывании гравюр знаменитого живописца.
На гравюрах отображает время: желтизна — след прошедших лет — оставляет в душе человека неизгладимые впечатления. Искусство — это способ общения с прошлыми эпохами. Отдельно стоит отметить удовольствие, наслаждение, которое приносит людям точность изображения. Героя Паустовского поражает красота и схожесть с реальностью картин мастера. Ключевая идея автора: роль искусства в жизни человека.
Писатель демонстрирует значимость искусства, которое делает людей лучше, совершенствует и развивает. В «Скрипучих половицах» писатель обращается к музыке. На этот раз автор рассказывает о творчестве Чайковского — великого русского композитора. Проблема нравственности и морали — одна из ключевых в философии.
Что такое нравственный выбор? На примере музыки Паустовский раскрыл тему вдохновения. Чайковский называл вдохновение «гостьей», которая не приходит к ленивым людям. Муза любит трудолюбивых людей. Чайковский усердно работал даже во сне, стараясь уловить все приснившиеся мелодии.
Через музыку композитор передавал моменты прожитой жизни: природу, радость и грусть, дождь, детский смех… Музыку мастер называл подлинным искусством, воплощенным в звуках. Чайковскому нравился дом, в котором довелось жить. Паустовский представляет читателю картину добротного дома, стоявшего на поляне посреди соснового леса. Одну минуту видел композитор в этой лесной избушке — ужасно скрипучие половицы. Путь к пианино занимал пять таких скрипучих половиц.
