Фонетический разбор слова большой, Фонетический разбор: большой
Непостоянные признаки: употреблено в предложном падеже, женском роде, единственном числе. В первом случае, предложение имеет один главный член подлежащее или сказуемое , во втором варианте, и подлежащее, и сказуемое являются главными членами. Произведите разбор простого предложения. Набираете учеников на занятия или на курс?
Мы записываем не звуки, а морфемы.
Если бы мы отражали то, что слышим, результат был бы безграмотным с точки зрения русской орфографии. Скажем, произносим мы «дуп», а записываем «дуб». Конечный согласный так интерпретируется нами, так как корень «дуб» по правилам русской орфографии должен сохраняться в графическом виде неизменным, независимо от звукового облика слова.
При фонетическом анализе нужно записать слово именно так, как мы его в реальности слышим и произносим то есть «дуп», а не «дуб» , а затем прокомментировать каждый звук и слово в целом, используя те сведения, которые получены при изучении школьной программы.
Существует учебник, целиком посвящённый фонетическому разбору [2]. Материал из Википедии — свободной энциклопедии.
Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии , проверенной 31 августа года; проверки требуют 24 правки. Основной источник: [1]. Справочник для школьников и поступающих в вузы. Фонетический разбор слова. Это заготовка статьи по фонетике или фонологии. Помогите Википедии, дополнив её. Чтобы разобраться, почему так происходит, придумали фонетический разбор слов. Сейчас расскажем, что это такое, и покажем на примерах, как принято разбирать слова на слоги, звуки и буквы.
Фонетический , или звуко-буквенный, разбор слова — это анализ звуков и букв, из которых это слово состоит. В русском языке 33 буквы, из которых мы составляем слова и записываем их на бумаге. Когда мы произносим слово, то слышим звуки — это то, как звучат буквы в его составе. В некоторых словах одна и та же буква может обозначать два звука одновременно либо не звучать вообще. Здесь и пригодится звуко-буквенный разбор: он нужен затем, чтобы мы могли анализировать звуки и буквы, грамотно писать, а также произносить слова.
Согласные звуки: звонкий, сонорный или глухой, парный или непарный; твердый или мягкий, парный или непарный; какой буквой обозначен. Разбирать слова по звукам и буквам можно устно или письменно. Эти способы немного отличаются друг от друга, поэтому рассмотрим каждый отдельно. Какая профессия тебе подходит?
Узнай за 10 минут! Прокачивай знания на курсах по русскому языку. Транскрипция слова. Записываем слово и все звуки, которые в него входят.
Слоги и ударение. Считаем и записываем количество слогов в слове, обозначаем тот, на который падает ударение. Со следующей строки в столбик переписываем все буквы в том порядке, в котором они стоят в слове.
Напротив каждой из них записываем звук и заключаем в квадратные скобки. Гласные звуки.
Рядом с каждым гласным звуком пишем, ударный он или безударный. А после указываем, какой буквой он обозначен. Согласные звуки. Рядом с каждым согласным звуком указываем, звонкий он или глухой. Далее — парный или непарный по глухости-звонкости. После этого пишем, твердый звук или мягкий, а следом — парный или непарный по мягкости-твердости.
В конце нужно указать, какой буквой обозначен звук. Число букв, звуков. Считаем и записываем количество букв и звуков в слове. Письменный фонетический разбор глагола обыскивать. Письменный фонетический разбор прилагательного весенний. Письменный фонетический разбор существительного профессор. Посчитайте и назовите количество слогов в слове, обозначьте тот, на который падает ударение.
Назовите гласные звуки в том порядке, в котором они звучат в слове. Для каждого из них определите, является он ударным или безударным. После уточните буквы, которыми они обозначены. Для каждого из согласных звуков определите, звонкий он или глухой, а затем — парный или непарный по глухости-звонкости. После этого установите, твердый это звук или мягкий, а также парный или непарный по мягкости-твердости.
В конце разбора каждого из согласных звуков уточните, какой буквой он обозначен в слове. Посчитайте и назовите количество букв и звуков в слове.
Потренируемся в устном фонетическом разборе на примере тех же слов, что мы разобрали выше. Устный фонетический разбор глагола обыскивать. Устный фонетический разбор прилагательного весенний. Вторая н в слове не образует звука;. Устный фонетический разбор существительного профессор.
Вторая с в слове не образует звука;.
