Какие местоимения не имеют формы именительного падежа, Какие местоимения не склоняются
Выполните морфологический разбор любых трёх местоимений из текста. Комментариев нет, будьте первым кто его оставит. В том-то и дело, что нет единственного ответа на этот вопрос. Это ошибка!
Недавно Ване подарили новый мяч. В косвенных падежах после предлогов в начале местоимений 3-его лица обычно прибавляется буква Н :. Оно принадлежит к местоимениям-существительным.
У него нет формы именительного падежа, оно не имеет рода и числа может указывать и на одно, и на несколько лиц , не имеет лица может указывать на любое лицо.
В предложении себя является дополнением : Я не узнала кого? Притяжательные местоимения — указывают на признак предмета, выражающий значение принадлежности кому или чему-либо, отвечают на вопросы : чей? Они изменяются по числам, родам и падежам :. К притяжательным местоимениям относят местоимения : мой, твой, наш, ваш, свой , личные местоимения в родительном падеже в значении притяжательных — его, ее, их.
Это его книга — книга чья? Видел его вчера — видел кого? Вопросительные местоимения — это местоимения, которые употребляются в вопросительных предложениях: кто? О чем ты сейчас говорил?
О скольких книгах идет речь? Какой фильм сегодня посмотрим? О чьей работе идет речь? Которое стекло треснуло?
Некоторые местоимения склоняются по падежам, но не имеют формы одного или нескольких падежей. К таким местоимения относится возвратное «себя», у которого есть все формы падежей, кроме именительного. В остальных же падежах местоимение возвратного разряда склоняется следующим образом: И. То же самое можно сказать про местоимения отрицательного разряда «некого», «нечего», которые изначально стоят в форме родительного падежа и не имеют формы именительного и винительного.
Обратите внимание, что нельзя сказать, что винительный падеж вышеприведенных слов будет нечто или некто, так как это совершенно другой разряд местоимений. К сожалению, универсального правила нет, и все вышеприведенные инструкции придется выучить наизусть.
Чтобы быстрее запомнить изменение местоимений по падежам, необходимо больше практиковаться, и тогда вы сможете довести это правило до автоматизма. Предположим, кто-то плачет. Как надо поступить? В том-то и дело, что нет единственного ответа на этот вопрос. В одном случае — попытаться развеселить. В другом участливо расспросить, выслушать и утешить.
А в третьем может, человеку хочется остаться одному? Иными словами, надо чувствовать, что нужно другому, что для него важно, что обидно, в чём он нуждается больше всего. Такт, чуткость, деликатность - - без этого не может быть воспитйнности, вежливости. Они 2. Выпишите по одно му-два местоимения разных разрядов.
Местоимения каких разрядов вам не встретились? Приведите свои примеры. Выполните морфологический разбор любых трёх местоимений из текста. Докажите правильность написания выделенных слов.
