Моя неделя окружающий мир 2 класс, Напиши рассказ о твоей жизни за неделю 🤓 [Есть ответ]
Незнайка: Ну, теперь мне всё понятно,. Сценарий мероприятия. И все же птицы нередко голодают. С вами познакомиться хочу я поскорей.
Литература 6 дней назад. Атмосфера и человек сообщение, 6 класс Женя Найкова. География 7 дней назад. История 7 дней назад. История 18 марта, Бухарскоеврейский с дефисом или слитно.
Как правильно? Zlata Sheltova. Физкультура «Нормы ГТО для мужчин лет» школьники, студенты, учителя.
Окружающий мир «Мир вокруг нас» классы. Физкультура «Пляжный теннис» классы, студенты, учителя. Физкультура «Большой теннис» классы, студенты, учителя. Литература «Сказочные овощи и фрукты» классы, студенты, учителя. МХК «Хохлома» школьники, студенты, учителя. Физкультура «Нормы ГТО для школьников лет» школьники, студенты, учителя. Музыка «Музыкальная литература» школьники, студенты, учителя. Межпредметный «Сказочная арифметика» дошкольники, классы.
Музыка «Весёлое сольфеджио» школьники. География «Горы» классы, студенты, учителя. Литература «Великий сказочник Э. Гофман» классы, студенты, учителя. ОБЖ «Зимние опасности» классы, студенты, учителя.
Литература «Литературная зима» классы, студенты, учителя. Физкультура «Водные виды спорта» школьники, студенты, учителя. Биология «Исчезающие животные» классы, студенты, учителя. Биология «Загадочные животные» классы, студенты, учителя. Межпредметный «Всё обо всём» дошкольники, классы. Окружающий мир «Цвета» дошкольники, классы.
Биология «Породы собак» дошкольники, школьники, студенты, учителя. ОБЖ «Безопасность на природе» школьники, студенты, учителя. Физкультура «Командные виды спорта» школьники, студенты, учителя. ОБЖ «Стихийные бедствия» школьники, студенты, учителя.
Литература «Русские былины» классы. География «Моря нашей планеты» классы, студенты, педагоги. Биология «Породы кошек» дошкольники, классы, студенты, учителя. Физкультура «Зимние виды спорта» школьники, студенты, педагоги.
Физкультура «Восточные единоборства» школьники, студенты, учителя. Литература «Про всё на свете от С. Маршака» дошкольники, классы. МХК «Творчество И. Шишкина» классы, студенты, педагоги. Литература «Знакомый ваш Сергей Есенин» классы, студенты, педагоги. Литература «Литературные сказки» дошкольники, классы. Биология «Ягоды — дары природы» школьники, студенты. МХК, искусствознание «Великие русские художники» школьники, студенты, педагоги.
Окружающий мир «Формула правильного питания» классы. Литература «Рассказы Н. Носова» дошкольники, классы. Там, где лес, всегда чистый воздух. Лес — это дом для зверей и птиц. Лес — это наш друг: задерживая влагу, он помогает человеку выращивать хороший урожай. Лес — это кладовая, щедро отдающая свои дары: орехи, ягоды, грибы. Вслушаемся в звуки леса включается запись с голосами птиц, шумов леса. Не правда ли, прекрасны творения природы! Давайте подумаем вместе, будет ли природе хуже, если, собирая орехи, мы сломаем несколько веточек?
Или сорвём красивых цветка? Или поймаем необыкновенную бабочку?
Да, природе будет хуже. Каждая сломанная попусту веточка, каждый сорванный цветок, каждая пойманная бабочка — это маленькая ранка нанесённая природе. И если одну рану нанесёшь ты, другую — твой товарищ, 3, 4, 5 — кто-то ещё — то же с ней станет?
Давайте подумаем: как же вести себя на природе? Вы знаете как вести себя в храме природы, но ещё нужно знать и саму природу. Когда ты идёшь по тропинке лесной, вопросы тебя обгоняют гурьбой. Пойдём-ка, друзья, по тропинке лесной ответы искать под зелёным шатром. Начинаем игру. Сейчас проведём отборочный тур. В отборочном туре участвуют все. За каждый правильный ответ, вы получаете жетон, 6 учеников, получившие наибольшее количество жетонов, проходят в 1 тур, то есть становятся участниками игры.
Будьте внимательны. Ночью - Кто может пить ногой? Лягушка - Какие грибы ест ёж? Волк догоняет добычу бегом - Какая птица может шипеть как змея? Вертишейка, вертиголовка - Кто видит ушами? Летучая мышь - Кто слышит ногами? Кузнечик - Какую корову доят муравьи? Тлю-коровку - Какой гриб носит название хищного зверя? Лисичка - Трава, которую могут узнать на ощупь, даже слепые? Крапива - Какой цветок без листьев цветёт? Подведём итоги отборочного тура. Посчитайте жетоны. У кого больше жетонов? Приглашаем победителей отборочного тура для продолжения игры выходят победители.
Знаком мне шум твой величавый, И твой покой, и блеск небес над головой твоей кудрявой. Я с детства понимать привык твоё молчание немое, И твой таинственный язык как что-то близкое, родное. Многолик и красив русский лес! Почти видов деревьев, кустарников, трав можно встретить в лесу. Значение леса огромно, чем активнее вторгается человек в лесную среду, тем больше нуждается наш зелёный друг в защите.
Бережное отношение к лесу должно стать нормой поведения каждого человека. Сегодня, играя, мы вспомним, какие растения встречаются в нашей местности, и какую роль играют они в нашей жизни. Вопросы, которые будут предложены, посвящены растениям, которые растут в нашем крае в лесу. Выбрав правильный ответ, поднимите карточку с нужной цифрой вывешивается плакат.
Из ели - Какое дерево применяется для изготовления лыж? Берёза - Какое дерево цветёт первым? Ольха - Из какого дерева делают спички? Из осины - Какое растение лечит раны? Подведём итоги 1 тура подводятся итоги, 1 участник, набравший меньшее количество балов, выбывает из игры.
У нас 5 участников и мы начинаем 2 тур. Что мы сажаем, сажая леса? Чащу, где бродит барсук и лиса, Чащу, где белка скрывает бельчат, чащу, где пёстрые дятлы стучат. Много животных мы можем встретить в лесу, но их было бы ещё больше, если бы в их жизнь не вмешивался человек.
Многие виды животных занесены в Красную книгу. Кто знает, что такое Красная книга? Да, Красная книга — это книга, в которую занесены редкие виды растений и животных.
Она называется так потому, что красный цвет — сигнал опасности. Красную книгу учредил Международный союз охраны природы и природных ресурсов в году. Храниться она в швейцарском городе Морже. В неё заносятся данные обо всех растениях и животных, которые срочно нуждаются в опеке и защите человека.
Иначе они могут исчезнуть с лица Земли, как исчезла, например, морская корова. В Международную Красную книгу попали и животные из нашей страны. Например, в Амурской области охраняется амурский тигр, красный волк, журавли — белые и чёрные, атлантический морж и другие.
Однако записать все виды редких животных и растений в эту книгу нельзя, поэтому многие страны стали составлять свои Красные книги. В марте года была учреждена Красная книга и у нас в стране вывешивается плакат. Некоторые животные ещё не попали в Красную книгу, но к ним нужно относиться бережно. Вопросы, которые будут вам предложены, посвящены диким животным.
Выбрав правильный ответ, поднимите карточку с нужной цифрой. Зайца - След какого хищника похож на человеческий? Медведя - Кто бежит, выставляя вперёд задние лапы? Заяц - Какой зверь легко может бегать по болотам? Лось - Кровожадный хищник наших лесов? Подведём итоги 2 тура подводятся итоги, 1 участник выбывает. Скворец - У какой птицы самый длинный язык? У дятла — 15 см - Какая птица устраивает свои гнёзда в обрывах над рекой? Ласточка - Кто из птиц быстрее всех летает? Подведём итоги 3 тура подводятся итоги, 1 участник выбывает.
Все деревья в нём, ягоды, травы, нам на пользу, друзья, взращены. Каждый куст берегите, ребята, где росток ты увидишь простой, Может вырасти дуб в три обхвата, березняк иль малинник густой. Мы знаем, что в лесу растёт много грибов.
Некоторые грибы предпочитают расти в лиственном лесу, некоторые — в хвойном на доску вывешивается плакат. Посмотри мой юный друг, что находится вокруг? Поле, речка и трава, горы, воздух и листва. Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса, Человек и время года — это всё вокруг природа!
Мы с вами часть природы.
