Волчонок разбор слова по составу
Корректоры Е. Вопрос: ортодонтия — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное? Свинья тупорыла, Весь двор перерыла, Вырыла полрыла. Занял первое место — имя числительное, обозначает порядок предметов при счёте, отвечает на вопрос какое?
Белка песенки п Подбери и напиши по образцу однокоренные слова - имя существительное, имя прилагательное и глагол: 1 с корнем -черн-; 2 с корнем -зим-; 3 с корнем -рыж-; 4 с корнем -сквоэ-.
Разбери их по составу. От данных слов образуй имена существительные с помо- щью суффикса -б-. Выдели суффикс.
С одним из вновь образованных слов составь предложение и разбери его по членам. Просить, ворожить, косить, резать, дружить, молотить, ходить. От данных слов образуй имена прилагательные с помо- щью суффикса -ск-. Деревня, комиссар, кондитер, монастырь, гигант, судья. С помощью различных приставок образуй как можно боль- ше глаголов от слова бежать. Выдели приставки. С двумя вновь образованными глаголами составь предложение с однородными сказуемыми и разбери его по членам. Заполни таблицу данными словами, вставляя пропущен- ные буквы.
Что это за орфограммы? При разборе по составу одного из слов допущена ошиб- ка.
Выпиши это слово и исправь ошибку. Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесовтаинственнаясень С печальным шумом обнажалась, Ложился на поля туман Из какого произведения эти строки? Выпиши выделенное слово и разбери его по составу. Вошёл незнакомец и принёс с собой какую-то странную вещь, похожую на ворота и на букву П.
На переклади не этого деревянного, грубо сколоченного П висел колокол и был привязан пистолет, от языка колокола и от курка пистолета тянулись верёвочки. Разгадай кроссворд, все слова в котором начинаются на букву К. Слова 1 и 9 разбери по составу. Птица, подкладывающая свои яйца в чужие гнёзда. Животное, живущее под землёй. Морское путешествие. Горящая куча дров. Смешной артист цирка. И маленькая птичка, и вкусный тропический плод.
Круглый огородный овощ. Детёныш козы. Выпиши из скороговорок все глаголы и разбери их по со- ставу. Лёня лез по лесенке, Срывал Лёня персики. С песенками, с персиками Скатился Лёня с лесенки! Свинья тупорыла, Весь двор перерыла, Вырыла полрыла.
Разбери по составу данные имена прилагательные. Ря- дом с каждым из них напиши подходящее по смыслу имя существительное. Аленький 2. Алычовое Слово 2 разбери по составу.
Упражнения 1. Бывает чёрная, красная и белая. Съедобный гриб с яркой шляпкой. Птичка, отличающаяся красивым пением.
Кустарник с лиловыми или белыми душистыми цвет- ками.
Фруктовое деревоснебольшими сочными плодами, имеющими крупную косточку. Рыба с усами. Разгадай кроссворд, все слова в котором начинаются на букву Р. Слово 4 разбери по составу. И царица цветов, и имя девочки. Розовощёкий овощ. Синоним слова «отечество». Блюдечко для варенья. Хищный зверь с ценным мехом, разновидность ку- ницы. Напиши небольшое сочинение. Разбери по составу под- чёркнутое слово. Моё любимое животное. Упрвжненив 59 Моя любимая книжка. Если ты правильно разгадаешь кроссворд, то в выделен- ном столбце по вертикали прочитаешь название страны, в которой родился всемирно известный сказочник, автор знаменитой «Золушки».
А ещё раздел с полезными материалами, календарь занятий и уведомления о предстоящих уроках. Часть речи.
Начальная форма им. Двадцать пять месяцев занимался енотик Пётр в лингвистической школе. Занимался двадцать пять месяцев — имя числительное, обозначает количество предметов, отвечает на вопрос сколько?
Морфологические признаки: постоянные: количественное, составное, целое; непостоянные: винительный падеж. Бежали трое лисят — имя числительное, обозначает количество предметов, отвечает на вопрос сколько? Морфологические признаки: постоянные: собирательное, простое, целое; непостоянные: именительный падеж. Волчонок Макс занял первое место в олимпиаде по русскому языку. Занял первое место — имя числительное, обозначает порядок предметов при счёте, отвечает на вопрос какое?
Морфологические признаки: постоянные: порядковое, простое; непостоянные: винительный падеж, единственное число, средний род. Меню Подобрать занятия. Учебник Избранные статьи. Для того чтобы не ошибиться, восстанови словообразовательную цепочку. То есть найди слово, от которого произведено анализируемое слово то есть ближайшее по форме и по значению , и т.
Если ты бессмысленно свалишь отдельные родственные слова в кучу, это тебе не поможет. Проверь, возможно ли слово без приставки, которую ты выделяешь. Затем подбери примеры других слов с такой же приставкой.
Пример: приехать — ехать; приехать — прилететь, приплыть, прийти. Проверь, возможно ли слово без суффикса, который ты выделяешь.
Затем подбери примеры других слов с тем же суффиксом. Пример: грузчик — груз; грузчик — переводчик, наладчик, резчик. Только выделив в основе все словообразовательные элементы, приступай к обозначению корня. Помни: в слове может быть несколько корней, соединительные гласные при этом не разрывают основу слова. При разборе соединительные гласные о и е подчеркивают при выделении основы слова либо обводят в кружок.
Для каких слов из перечисленных годится следующий морфемный разбор:. Даны слова: обучить, приходила, узнали, подоконник, треугольник, встряска, настольный, излишне, снова. Даны слова: петь, застолье, одеть, знал, столик, верхом, рано, волчонок, новее, ворча.
Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания? Данный материал разработан как урок обобщения и систематизации изученного по теме "Морфемика" в 5 классе Использование системно-деятельностного подхода как одного из важнейших принципов построения урока в соответствии с ФГОС Что такое морфемика?
Морфемика — это раздел науки о языке, который изучает морфемный состав слова. Что такое корень? Корень — главная значимая часть слова, в которой заключено лексическое значение, На уроке ученики знакомятся с порядком морфемного разбора слова, повторяют определение морфемы, частей слова.
Ученики выполняют различные задания на закрепление: разбор слов, задание на внимательность Данный урок является завершающим в теме "Морфемика". Можно использовать и для повторения этой темы как в конце 5 класса, так и в начале Сайты образовательных учреждений Сайты коллег Форумы.
Опубликовано Предварительный просмотр: Практическое занятие по теме: Морфемный разбор Цель: формировать орфографический навык, развивая умение различать морфемы в составе слова и выделять их значения; повторить понятия и термины раздела «Морфемика», повторить порядок морфемного анализа; воспитывать любовь и уважение к богатству и многообразию русского язык.
Инструкция по выполнению практической работы Практическая работа проводится в форме вопросов и заданий в тетрадях для практических работ. Внимательно прочитайте задания для практического занятия.
